Chrudim – Místní ochránci přírody rozhodně nezahálejí. Poté, co se jim letos v dubnu poněkud nevyvedla prezentace v rámci Dne země, chtějí především omladinu nalákat na další projekty. Nově mohou děti v ekocentru Ledňáček navštěvovat kurzy angličtiny.

Výuka angličtiny však není jediným lákadlem. Ve středu 13. září v 15 začínají v ekocentru pravidelná přírodovědná odpoledne. Děti čeká seznamování s přírodou, rostlinami a živočichy, zabývat se však budou ochranou přírody jako celku. Těšit se však lze především na procházky do okolí. Program bude mít „na triku“ vystudovaný ekolog Roman Hellinger.

„Přírodovědná odpoledne jsme zařadili do programu obnoveného ekocentra Ledňáček v bývalé moštovně, později psím útulku v Malecké ulici v Chrudimi naproti kapličky v parku Střelnice na Pumberkách. Ekocentrum leží na hranici přírodní památky Ptačí ostrovy, takže první odpoledne – seznamovací, začneme tam – v podobě procházky po Chrudimi a seznámením s místními ptačími obyvateli. Uvítáme děti v doprovodu rodičů nebo prarodičů. K pozorování vezmu dalekohled, pokud ho některé rodiny mají, budeme rádi, když ho vezmou také,“ říká Hellinger.

O den později, 14. září ve 14 hodin pak začnou zmiňované kurzy angličtiny, které pro ekocentrum Ledňáček připravuje zkušená učitelka Ludmila Štirská ze Skutče. Ta ve své výuce využívá knihu Cookie and friends, což jsou texty určené dětem od čtyř let. Učit se podle ní mohou i děti, jimž výuka angličtiny začíná ve čtvrté třídě.

„Metodika vychází z přirozeného způsobu, jakým si děti osvojují mateřský jazyk. Děti s angličtinou seznamuji prostřednictvím her, písniček a pohybu. Sedí v kroužku a společně se baví a hrají si, zároveň se tím nepřímo také učí. Důsledně přitom uplatňuji 10 zásad vzdělávání předškolních dětí podle Výzkumného ústavu pedagogického v Praze - schopnost porozumět, využití her a pohybu, nepřímé učení, rozvíjení představivosti, aktivace všech smyslů, střídání činností, upevňování látky, individuální přístup, užití cizího i mateřského jazyka, uplatnění pozitivní motivace,“ uvádí k metodě výuky Ludmila Štirská.

„Zbývá si jen přát,“ říká šéf ochranářů Jan Florian, „aby ve čtvrtek přišlo co nejvíce dětí. Počítáme s tím, že je doprovodí některý z rodičů nebo prarodičů, se kterými si dohodneme nejvhodnější termíny další výuky i možnosti spojení s výtvarnou dílnou. To by umožnilo vyčlenit pro děti celé odpoledne nebo i dopoledne, aby si dospělí, kteří děti dovedou a vyzvednou, mohli mezi tím vyřídit jiné potřebné věci ve městě.“

Všechny kroužky jsou samozřejmě zdarma.